扇形统计图重点知识点

2021-06-14 11:33:52
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扇形统计图重点知识点

扇形统计图是用整个圆表示总数(单位“1”),用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分之几.作用:能清楚地了解各部分数同总数之间的关系与比例. 扇形面积与其对应的圆心角的关系是: 扇形面积越大,圆心角的度数越大. 扇形面积越小,圆心角的度数越小. 扇形所对圆心角的度数与百分比的关系是:圆心角的度数=百分比*360度 扇形统计图还可以画成圆柱形的.

因为整个圆可以看作一个周角,而周角是360度, 所以,先求出已知圆心角度数占360度的几分之几:198/360=11/20 也就是占总人数的11/20 那么,求代表多少人就是:60*11/20=33人 公式:总数*圆心角度数/360=所求的部分数

扇形统计图是用整个圆表示总数用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数.通过扇形统计图可以很清楚的表示出各部分数量同总数之间的关系.用整个圆的面

统计图 表现统计数字大小和变动的各种图形总称.其中有条形统计图、扇形统计图、折线统计图、象形图等.在统计学中把利用统计图形表现统计资料的方法叫做统计图示

条形统计图反映数量的多少,折线统计图反映趋势,扇形统计图反映部分占总体的多少

扇形统计图的特点:通过扇形的大小来反映各个部分占总体的百分之几.扇形统计图可以更清楚的了解各部分数量同总数之间的关系.扇形统计图可以让一些杂乱无章的数据变得清晰透彻,使人看上去一目了然,利于计算各种数据,变得更加方便,快捷!扇形统计图是说明事物的结构、比例的图形.所以它的制作步骤是:1、 根据统计目的等写上标题.2、把各组的数值在总量中所占比率计算出来.3、再用各组的比率乘360°,得出该组在统计图中扇面的角度.4、根据各组扇面的角度,在圆形图上画出来.

扇形图:以一个圆的面积表示事物的总体,以扇形面积表示占总体的百分数的统计图,叫作扇形统计图 扇形统计图的特点:(1)用扇形的面积表示部分在总体中所占的百分比.(2)易于显示每组数据相对于总数的大小.

扇形统计图(The fan statistical figure)是用整个圆表示总数(单位“1”),用圆内过圆心O点的各个扇形的大小表示各部分量占总量的百分之几,扇形统计图中各部分的百分比之和是单位“1”.但扇形统计图并不是“饼图”. 通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量与总数之间的关系.与折线统计图不同的是,不能反应数量变化趋势;与条形统计图不同的是,不能很容易看出各种数量的多少.

·《扇形统计图》教学预案 《扇形统计图》教学预案 教学目标 1 使学生结合实例认识扇形统计图,能联系对百分数意义的理解,对扇形统计图提供的信息进行简单的分析

统计图”的主要作用是比较直观地用图形来表示数据的对比关系和发展趋势,它是统计数据分析的一种方法. “条形图”的特点是对各个时期或时点的数据有直接对比的作